اخبار و مطالب مرتبط با حوزه اندیشه و دین | اکسپرسنا

اخبار و مطالب مرتبط با حوزه اندیشه و دین | اکسپرسنا | اکسپرسنا
سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ | Tuesday, 26 May , 2026
پیشتازی حوزه علمیه در مطالعات اجتماعی اسلامی 07 آذر 1404

پیشتازی حوزه علمیه در مطالعات اجتماعی اسلامی

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه گفت: حوزه‌های علمیه در عرصه مطالعات اجتماعی اسلامی از نهادهای غیرحوزوی پیشی گرفته‌اند.

مستندات قرآنی قاعده احترام بررسی می شود 07 آذر 1404

مستندات قرآنی قاعده احترام بررسی می شود

کرسی علمی‌ترویجی «مستندات قرآنی قاعده احترام» به همت معاونت پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه برگزار می‌شود.

قرائت دعای کمیل با نوای حسین سازور 07 آذر 1404

قرائت دعای کمیل با نوای حسین سازور

همزمان با ایام شهادت حضرت زهرا (س) قرائت دعای کمیل با نوای حسین سازور برگزار می شود.

آغاز ثبت نام شرکت در آیین معنوی اعتکاف حرم حضرت عبدالعظیم 07 آذر 1404

آغاز ثبت نام شرکت در آیین معنوی اعتکاف حرم حضرت عبدالعظیم

ثبت نام آیین معنوی اعتکاف
در مسجد جامع حرم مطهر حضرت عبدالعظیم(ع) آغاز شد.

برگزاری پیش نشست همایش کرامت و حقوق انسان در سیره امام رضا(ع) 07 آذر 1404

برگزاری پیش نشست همایش کرامت و حقوق انسان در سیره امام رضا(ع)

بیست و هشتمین پیش نشست همایش کرامت و حقوق انسان در سیره سیاسی اجتماعی امام رضا (ع) برگزار می شود.

فراخوان شرکت در جشنواره پادکست حوزه پژوهش منتشر شد 07 آذر 1404

فراخوان شرکت در جشنواره پادکست حوزه پژوهش منتشر شد

مدرسه علمیه تخصصی رفیعه المصطفی(ص) همزمان با فرا رسیدن هفته پژوهش، فراخوان مشارکت در «جشنواره پادکست حوزه پژوهش » را منتشر کرد.

گریزها و گرایشها به دین به خانواده برمی‌گردد؛راه تربیت نوجوان نمازخوان 06 آذر 1404

گریزها و گرایشها به دین به خانواده برمی‌گردد؛راه تربیت نوجوان نمازخوان

خانواده به عنوان نخستین و تأثیرگذارترین نهاد اجتماعی، خشت اول بنای تربیت دینی را می‌نهد.

نخستین هم اندیشی استادان علوم قرآن و حدیث 06 آذر 1404

نخستین هم اندیشی استادان علوم قرآن و حدیث

نخستین هم اندیشی استادان علوم قرآن و حدیث در محورهایی چون آموزش، اشتغال، آینده پژوهشی و پژوهش برگزارمی‌شود.

الگوی مدارس دولتی، مسئله‌ها و ظرفیت‌ها 06 آذر 1404

الگوی مدارس دولتی، مسئله‌ها و ظرفیت‌ها

کتاب مدرسه آینده ساز در پژوهشکده باقرالعلوم نقد و بررسی می‌شود.